TUM Dies legendi:

Exzellenz in Forschung und Lehre

Prof. Diepold, Vizepräsidentin Prof. Keller, Prof. Richter-Gebert und Prof. Reiss (vlnr) - Foto: A. Heddergott / TUM

08.05.2012, News

Mit dem heutigen TUM Dies legendi würdigte die Technische Universität München (TUM) das besondere Lehr-Engagement ihres wissenschaftlichen Personals. Im Rahmen der Veranstaltung im Institute for Advanced Study wurden den Preisträgerinnen und Preisträgern des Ernst Otto Fischer Lehrpreises und des Preises für Exzellenz in der Lehre ihre Urkunden übergeben. Eine weitere Auszeichnung ist das Freisemester für Lehre, das Dozenten ermöglicht, kreative Lehrprojekte umzusetzen. An Infotischen präsentierten die Preisträger den Gästen ihre Vorhaben. Ziel des TUM Dies legendi ist es, besonderes Engagement und innovative Lehrkonzepte anzuerkennen und die Weiterentwicklung der Lehre zu fördern.

Mit dem Freisemester für Lehre hat die TU München ihren Wissenschaftlern einen Freiraum geschaffen, um kreative Lehrkonzepte zu verwirklichen. So wird Informationstechniker Professor Klaus Diepold in seinem Freisemester Lehrveranstaltungen vorbereiten, in der die Studierenden in Teams eigenständig konkrete Probleme der digitalen Bildverarbeitung lösen. Die Didaktikerin Professor Kristina Reiss und der Mathematiker Professor Jürgen Richter-Gebert werden ein Buch für Lehramtsstudenten schreiben, das den Alltagsbezug von Mathematik verdeutlicht und so schon Erstsemester auf die Vermittlung mathematischen Fachwissens in der Schule vorbereitet.

Das Konzept eines Freisemesters für Lehre ist an deutschen Universitäten bislang einmalig. Die Freisemester werden aus Mitteln der Ausschreibung „Exzellente Lehre“ der Kultusministerkonferenz und des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft gefördert, an der sich die TUM erfolgreich beteiligt hat. Die Mittel werden dafür eingesetzt, über Lehraufträge das Lehrangebot einschließlich der Prüfungen und der Betreuung der Studierenden in quantitativer und qualitativer Hinsicht zu sichern. Damit zieht das Freisemester keine Stunde Lehrausfall nach sich.

Für ihr herausragendes Engagement erhielten fünf weitere TUM-Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Ehrenurkunden für Exzellenz in der Lehre. Mit dem Ernst Otto Fischer-Lehrpreis würdigte die TUM 16 engagierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die ein innovatives Lehrkonzept konzipierten und selbständig umsetzten. Der Ernst Otto Fischer-Lehrpreis wird aus den Mitteln des Programms „TUM: Lehre im Fokus“ finanziert, das im Rahmen des Wettbewerbs „Exzellente Lehre“ des Stifterverbands und der Kultusministerkonferenz gefördert wird.

Hervorragende Leistungen in der Lehre werden darüber hinaus auch in den Fakultäten der TUM durch Lehrpreise gewürdigt. Insgesamt wurden 2011 elf Professoren und 29 Dozenten mit fakultätseigenen Preisen ausgezeichnet.

Kontakt: presse@tum.de

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