Wissenschaftliche Mitarbeiterin/ Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Wissenschaftliches Personal im Rahmen des Projekts Teach@TUM
20.07.2017, Wissenschaftliches Personal
Das Projekt Teach@TUM wird im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert und setzt neue inhaltliche und strukturelle Impulse für eine kompetenzorientierte und evidenzbasierte MINT-Lehrerbildung an der TU München. Unser Team sucht im Rahmen einer Elternzeitvertretung eine(n) Wissenschaftliche(n) Mitarbeiter(in)!
Wir suchen für unser Team ab Oktober 2017 im Rahmen einer Elternzeitvertretung für 12 Monate (mit der Option auf Verlängerung) eine/n
Wissenschaftliche Mitarbeiterin / Wissenschaftlichen Mitarbeiter im Rahmen des Projekts Teach@TUM
(optimal mit 65 – 100% Arbeitszeit; Bezahlung erfolgt nach TV-L bis zu E-13)Über uns
Das Projekt Teach@TUM wird im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert und setzt neue inhaltliche und strukturelle Impulse für eine kompetenzorientierte und evidenzbasierte MINT-Lehrerbildung an der TU München. Im Teilprojekt „Toolbox Lehrerbildung“ werden auf Basis digitaler Medien online-basierte und didaktisch begleitete Lehr-Lern-Module entwickelt, die es erlauben, Bezüge zwischen Fach, Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Schulpraxis herzustellen. Unser Team sucht im Rahmen einer Elternzeitvertretung eine(n) Wissenschaftliche(n) Mitarbeiter(in)!
Nähere Informationen über das Projekt:
https://www.edu.tum.de/qualitaetsoffensive/toolbox-lehrerbildung/
Anforderungen
• Abgeschlossenes Lehramtsstudium (Master oder Staatsexamen) im Fach Mathematik
• Berufspraxis erwünscht
• Interesse an Fachdidaktik und insbesondere Kenntnisse in der Mathematikdidaktik
• Versierter Umgang mit digitalen Medien • Selbstständiges Arbeiten, hohe Einsatzbereitschaft und gute Kommunikationsfähigkeit
• Freude an der Arbeit im Team
Aufgaben
• Mitarbeit bei der inhaltlichen und medialen Konzeption und Erstellung online-basierter Lehr-Lernmaterialien für Studierende im Bereich Fachdidaktik Mathematik
• Anfertigen von disziplinübergreifenden Verknüpfungen in Absprache mit den Bereichen Mathematik (Fach) und Erziehungswissenschaften
• Entwicklung von Drehbüchern zu authentischen Unterrichtssituationen des Mathematikunterrichts, die anschlie-ßend professionell auf Video aufgezeichnet werden
• Mitarbeit bei den Videoaufzeichnungen
• Entwicklung von Begleitmaterialien für Dozierende zum Einsatz der Lernplattform in der Lehre
Die TU München strebt eine Erhöhung des Frauenanteils an, qualifizierte Frauen werden deshalb nachdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderte werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung und Qualifikation bevorzugt. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Dr. Silke Schiffhauer (silke.schiffhauer(at)tum.de).
Interessiert?
Super! Wir freuen uns auf Ihre aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen (bitte ausschließlich per E-Mail) bis zum 31.08.2017 mit dem Betreff „Fachdidaktik Toolbox“ an: teach@edu.tum.de.
TUM School of Education
Arcisstraße 21
80333 München
The position is suitable for disabled persons. Disabled applicants will be given preference in case of generally equivalent suitability, aptitude and professional performance.
Data Protection Information:
When you apply for a position with the Technical University of Munich (TUM), you are submitting personal information. With regard to personal information, please take note of the Datenschutzhinweise gemäß Art. 13 Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) zur Erhebung und Verarbeitung von personenbezogenen Daten im Rahmen Ihrer Bewerbung. (data protection information on collecting and processing personal data contained in your application in accordance with Art. 13 of the General Data Protection Regulation (GDPR)). By submitting your application, you confirm that you have acknowledged the above data protection information of TUM.
Kontakt: teach@edu.tum.de
More Information
Stellenausschreibung_Toolbox |
Stellenausschreibung_Toolbox,
(Type: application/pdf,
Size: 139.0 kB)
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