Im Jahr 2019 haben die Personalabteilung gemeinsam mit dem ITSZ das elektronische Krankmeldeverfahren an der TUM eingeführt. Dieses seit Jahren etablierte Verfahren wird künftig über ein Dashboardsystem gesteuert.

Prof. Dr. Anja Faße und Prof. Dr. Sebastian Goerg vom TUM Campus Straubing referieren in der KoNaRo-Vortragsreihe zum Thema "Aktuelle Klimapolitik aus Sicht der Wirtschaftswissenschaften: Instrumente, Auswirkungen und Herausforderungen"

Die Universitätsbibliothek ist das moderne, wissenschaftliche Informationszentrum der Technischen Universität München. Sie unterstützt Forschende, Lehrende und Studierende mit bibliothekarischen, innovativen Dienstleistungen und Beratungen. Wir suchen für unsere Abteilung Medienbearbeitung am Standort München (in Vollzeit) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/-n

20 Jahre Jubiläum: Das aktuelle KontakTUM-Magazin dreht sich rund um das Thema Kreativität.

Im Rahmen eines Forschungsprojekts aus dem Bereich Getriebeberechnung und –simulation vergeben wir eine Promotionsstelle am Lehrstuhl für Maschinenelemente (Prof. Dr.-Ing. B.-R. Höhn) der Fakultät Maschinenwesen.

Die TUM School of Management der Technischen Universität München sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt (spätestens zum 15.07.2017) befristet für zwei Jahre eine/n Vollzeit- bzw. zwei Teilzeitmitarbeiter/innen für den Auf-gabenbereich Student Marketing (40,1 Stunden).

Am Zentrum Mathematik der Technischen Universität München ist innerhalb der Rechnerbetriebsgruppe Mathematik und Informatik ab sofort die Stelle eines/einer Wissenschaftlichen Mitarbeiters/in (Vergütung nach TV-L) für zunächst 3 Jahre zu besetzen

Vom 22. bis 26. Mai findet unser diesjähriges TUM Alumni Expertenseminar "Greener ICT - Information and Communication Technology between lifestyle and sustainability" – in Marokko statt. Das Seminar organisieren wir zusammen mit der Al Akhawayn Univeristät in Ifrane. Die Bewerbungsfrist endet am 04. März 2011. Weitere Informationen finden Sie hier: Expertenseminar "Greener ICT" in Marokko

Der Lehrstuhl Sozialpädiatrie der Technischen Universität am kbo-Kinderzentrum München sucht ab 01.02.2020 eine/n Forschungspraktikanten/in für das Projekt „Neunormierung der Münchener Funktionellen Entwicklungsdiagnostik 1. bis 4. Lebensjahr“.

Die Technischen Universität München (TUM) zählt zu den besten Universitäten Europas. Spitzenleistungen in Forschung und Lehre, Interdisziplinarität und Talentförderung zeichnen sie aus. Als eine führende unternehmerische Universität sind wir ein globaler Tauschplatz des Wissens und gestalten die Zukunft mit Talenten, Exzellenz und Verantwortung. An unseren Schools sind derzeit rund 50.000 Studierende eingeschrieben, davon 41% aus aller Welt. Wir sind mit diesem hohen Taktschlag keine klassische Behörde. Wollen Sie Ihre berufliche Karriere in diesem unternehmerischen und interkulturellen Umfeld gestalten und sich in unserem motivierten Team einbringen? Im TUM Global & Alumni Office der Technischen Universität München ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zunächst befristet für 2 Jahre eine Stelle in Voll- oder Teilzeit (mindestens 75%) zu besetzen als Mitarbeiter*in Erasmus+ Studierendenaustausch (m/w/d). Der Arbeitsschwerpunkt liegt in der Administration sowie in der Betreuung und Beratung von Outgoing Austauschstudierenden.

Hier finden Sie Stellen für Studentische Hilfskräfte, Praktikantenstellen an der TU München sowie Studienarbeiten

Hallo, Mein Name ist Emin und ich bin 19.Ich komme aus Bosnien und Herzegowina und beginne ab Oktober mein Bachelor-Studium(Studiengang:Informatik) an der TUM.Aus diesem Grund brauche ich 1-Zimmer-Wohnung oder WG Zimmer(möglicherweise in der Nahe von der U6 Linie), Anfang vom 1-15/10/2017.Falls Sie ein freien Platz haben oder Information, wo ich ein finden kann, würde ich mich sehr freuen, wenn Sie mich kontaktieren würden.

Die Regensburger Studienmesse 2015 bietet Gymnasiasten, Fach- und Berufsoberschülern aus der Oberpfalz und Niederbayern die Möglichkeit, Studienmöglichkeiten und duale Studiengänge in Bayern kennenzulernen.

Die TUM School of Computation, Information and Technology der Technischen Universität München sucht zum 01.10.2023, befristet auf 4 Jahre, in Voll- oder Teilzeit (mindestens 70%) eine*n Mitarbeiter*in (m/w/d) im Bereich Studierendenaustausch/Internationales für den Standort Garching bei München. Die TUM School of Computation, Information and Technology (CIT) der Technischen Universität München ist zum 1.10.2022 als Zusammenschluss der Fakultäten Informatik, Mathematik und Elektrotechnik und Informationstechnik gegründet worden. Sie ist die Heimat von mehr als 15.000 Studierenden, viele davon mit internationalem Hintergrund, und bietet ein breites Spektrum von BaVerwalchelor- und Masterstudiengängen an Standorten in Garching, München und Heilbronn an. Internationalisierung und Auslandserfahrung während des Studiums genießen an der CIT einen hohen Stellenwert. Der TUM Campus Heilbronn wurde 2018 eingeweiht, für den dort angebotenen Bachelorstudiengang Information Engineering soll der Bereich Studierendenaustausch aufgebaut werden. Die Koordination erfolgt über den Hauptstandort der CIT am Forschungscampus Garching bei München. Für diese Querschnittsaufgabe suchen wir: Eine*n Mitarbeiter*in (m/w/d) im Bereich Austausch/Internationales Sie verstärken das bestehende Team Studierendenaustausch für die Studiengänge im Bereich der Informatik und übernehmen nach der Einarbeitung Teilbereiche und Projekte selbständig, v.a. mit Bezug auf den Aufbau des Bereichs Austausch in Heilbronn und der Konsolidierungsphase der neuen School.

In recent years, the utilization of Large Language Models (LLMs) has surged, offering remarkable advancements in various tasks, making automated feedback generation possible. This thesis aims to explore the potential of employing prompt tuning techniques in LLMs to assess two distinct yet interconnected domains: the evaluation of student-filled sheets reflecting on doctor-patient interactions captured in video recordings. By joining the AI in Medical Education project, the goal is to generate high-quality feedback to evaluate the provided feedback from medical students and create a tool accessible for them to make the learning process easier.