Die Universitätsbibliothek der Technischen Universität München sucht laufend Studierende mit wissenschaftlichen Hilfstätigkeiten für ihre Teilbibliotheken an dem Standort Garching.

Ready for a startup challenge? Join 2NA FISH, a Munich-based biotech startup on a groundbreaking mission to revolutionize cancer diagnostics. We seek an MSc-level Molecular Biology Scientist to shape the future of spatial transcriptomics and fight cancer impactfully.

A literature review of existing recycling processes for mainly steel, aluminum, and copper based on automotive scrap will be carried out. Based on the researched processes, a model for end-of-life vehicle recycling is to be developed. Based on the model, various material outputs are to be calculated by simulating the model input with respect to material content of end-of-life vehicles.

Für das Institut für Virologie der Technischen Universität München (TUM) suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Voll-/ Teilzeit zwei Medizinisch-Technische Assistent*in (MTA, MTLA, BTA)

Wir sind das Deutsche Herzzentrum München, eine Klinik der Maximalversorgung mit internationalem Ruf.

Die Klinik für Innere Medizin III des TUM Klinikums Rechts der Isar sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine studentische Hilfskraft für die Frühe-Phase Studien.

Sie haben eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung im Bereich der IT (z.B. Fachinformatiker für Systemintegration oder vergleichbar) oder in einem anderen feuerwehrförderlichen Beruf? Sie sind zum Zeitpunkt der Einstellung nicht älter als 45 Jahre? Sie wohnen im Großraum München und dessen Einzugsbereich, oder möchten dorthin umziehen? Dann bewerben Sie sich jetzt bei der Werkfeuerwehr der TUM Garching!

The chair of Engineering Resilient Cognitive Systems of the School of Computation, Information and Technology of the Technical University of Munich in Garching, is looking for a research assistant (m/f/d) to start as soon as possible.

Der Lehrstuhl für Nachhaltige Mobile Antriebssysteme der Technischen Universität München sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt wissenschaftliche Mitarbeiter (m/w/d) für den simulativen Bereich der Brennverfahrensanalyse und -entwicklung von nachhaltigen Wasserstoff-Großmotoren mit der Möglichkeit zur Promotion.

Wir suchen für unser Team ab sofort eine studentische Hilfskraft für Nachhaltigkeit & Simulationen (m/w/d)

An der Technischen Universität München kommen Talente aus aller Welt zusammen, um sich gegenseitig zu inspirieren, voneinander zu lernen und gemeinsam Neues zu schaffen. Als eine der renommiertesten Universitäten weltweit vereint die TUM über 50.000 Studierende und 11.000 Beschäfti

Die Technische Universität München (TUM) ist eine der erfolgreichsten wissenschaftlichen Einrichtungen in Deutschland und Europa. Das Department of Aerospace and Geodesy (ASG) der TUM School of Engineering and Design ist das Herzstück des "Space Valley" in der Metropolregion München. Luftfahrt, Raumfahrt und Geodäsie werden synergetisch verflochten, um im Zusammenwirken neue Erkenntnisse zu gewinnen und das Lebensumfeld der Menschen positiv zu beeinflussen. Für die technische Unterstützung der Wissenschaft und den Bau von Prototypen und Testständen bündelt das Department Aerospace and Geodesy seine gemeinsamen technischen Einrichtungen und hauseigenen Werkstätten in dem Techcore ASG. Für die Metallwerkstatt des Techcores ASG sucht die TUM zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine CNC Fachkraft (m/w/d).

Als Teil der Zentralen Verwaltung der Technischen Universität München (TUM) sorgt die Zentralabteilung 4 - Immobilien an allen Standorten der TUM dafür, den Wissenschaftler/innen und Studierenden aus aller Welt die bestmögliche Infrastruktur für Forschung und Lehre bereitzustellen, zu erhalten und an sich verändernde Rahmenbedingungen anzupassen.

Open to all employees: Health courses by TUMgesund and other Course Offerings.

Das 2020 gegründete Munich Data Science Institute (MDSI) der Technischen Universität München (TUM) ist ein Integrative Research Institute, welches Aufgaben in Forschung, Lehre und Nachwuchsförderung mit interdisziplinärer und fakultätsübergreifender Schwerpunktsetzung auf dem Gebiet der Datenwissenschaften, des Maschinellen Lernens und der Künstlichen Intelligenz wahrnimmt sowie datenwissenschaftliche Serviceaufgaben für die TUM unterstützt.

Die Stabsstelle Diversity & Equal Opportunities sucht ab sofort, an den TUM Standorten Stammgelände oder Garching eine:n Diversity Manager:in (m/w/d) (bis zu 100%, auch in Teilzeit möglich, befristet auf zunächst 2 Jahre)

Als Teil der renommierten Technischen Universität München lehren und forschen wir, die TUM School of Management, an der Schnittstelle von Management und den modernen Technologien. Ausgezeichnet mit den drei internationalen Akkreditierungen AMBA, AACSB und EQUIS erfüllen wir zahlreiche Qualitätskriterien, darunter Spitzenqualifikation des Lehrpersonals, Internationalität der Lehre, enger Austausch mit der Wirtschaft und großes Engagement in Ethik und Nachhaltigkeit. Zur TUM School of Management zählen derzeit über 50 Professorinnen und Professoren mit ca. 300 wissenschaftlichen und über 100 nichtwissenschaftlichen Mitarbeitenden sowie mehr als 6.600 Studierenden. Für das School Office der TUM School of Management suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Teilzeit (20 – 30 h pro Woche) zunächst auf zwei Jahre befristet, einen

The Research Group of the Professorship for Legal Tech is seeking to hire a student research assistant (5-7 hrs / week) to support an interdisciplinary research project on Co-designing a Risk-Assessment Dashboard for AI Ethics Literacy in EdTech conducted in collaboration with Prof. Anna Keune and Prof. Urs Gasser (both TUM School of Social Science and Technology). Various AI-based technologies are entering the world of education (“AI EdTech”) at an accelerating pace. The introduction of AI EdTech promises to improve learning. However, initial case studies reveal significant ethical and legal risks ranging from bias to privacy threats. Decision-makers struggle to manage these risks systematically and holistically, given the lack of best practice guidance and specific legislation. To fill this gap and foster AI ethics literacy, this project’s principal focus is to develop practical guidance for decision-makers to help them navigate through the process of ethical decision-making in applying AI EdTech. As part of the project, we are developing an online web resource with educational material on the topic, interactive elements illustrating relevant teaching scenarios, and possibly community building functions. You will be responsible for developing and maintaining this web app from its current alpha version. The position will run in semester increments until approximately May 2025.