Am Institut für Medien und Bildungstechnologie der Universität Augsburg wird ein breites Spektrum pädagogisch-didaktischer Szenarien für den Einsatz digitaler Medien in der Lehre entwickelt und im Studienalltag evaluiert. Anhand von Beispielen gibt der Vortrag einen Überblick über diese Lehr-Lernszenarien: vom Einsatz einer zentralen Lernplattform zur mediengestützten Begleitung der Präsenzlehre, über virtuelle und semi-virtuelle Lehrangebote in Seminarform bis hin zur Unterstützung von Projekten, in denen Studierende neue Technologien einsetzen und selbst digitale Medien für Studium und Lehre produzieren.