Zahlreiche Demokratien haben erhebliche Probleme bei der Bewältigung großer Zukunftsherausforderungen, wie dem Schutz der natürlichen Lebensgrundlagen, der Anpassung an demographische Wandlungsprozesse oder der Haushaltskonsolidierung. Dies lässt die Frage aufkommen, ob die sogenannte „Churchill Hypothese”, welche von einer generellen Überlegenheit demokratischer gegenüber autokratischer Staaten ausgeht, auch im Hinblick auf die Verantwortungsübernahme für zukünftige Generationen Gültigkeit beanspruchen kann.

Relevante Inhalte, verständliche Sprache und unterhaltsame Präsentation – so bringt TUM@Freising die Wissenschaft in die Stadt. Eine anschließende Diskussion nach jedem Vortrag ist ausdrücklich erwünscht, denn Wissenschaft lebt vom Meinungsaustausch. Weitere Informationen und die Aufzeichnungen früherer Vorträge unter: www.ls.tum.de/ls/presse/tumfreising/ Der Einlass beginnt um 18:30 Uhr und der Eintritt ist frei.

SDG 16: Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels.   What does this mean when we talk about crimes, their victims, the perpetrators and incarceration? What about our “habits and traditions” of “punishing the offender” by taking the conflict away from the victim – and partly from “society” – by simply sending people behind the bars of prison? What can we do to restore justice? And what about sustainability, when up to 70% of prisoners relapse into crime within the first five years of their release? What do we do with national conflicts and their consequences that are often and quickly referred to as “peace”, as in Colombia? Let’s explore together the concepts of: Restorative Justice as a new paradigm for the old problem of “stolen conflict”, the challenges of “peace building” and the gap between personal trauma counseling and public restoration, the role of NGOs in failing states and challenged societies as actors for peace, freedom and sustainability, and the opportunities for students to design, create and produce opportunities for change in an “en detail” example: Rethinking ‘Prison and Corrections’: a new generation of greener, more inclusive and sustainable prisons.

Präsenz-Veranstaltung, die aber auch online live übertragen wird! Bitte unbedingt rechtzeitig beim VDE anmelden, siehe Website unten.

Relevante Inhalte, verständliche Sprache und unterhaltsame Präsentation – so bringt TUM@Freising die Wissenschaft in die Stadt. Eine anschließende Diskussion nach jedem Vortrag ist ausdrücklich erwünscht, denn Wissenschaft lebt vom Meinungsaustausch. Weitere Informationen und die Aufzeichnungen früherer Vorträge unter: www.ls.tum.de/ls/presse/tumfreising/ Der Einlass beginnt um 18:30 Uhr und der Eintritt ist frei.

Wie kriege ich ein Projekt auf die Reihe? Wie motiviere ich meine Mitstreiter? Welche Rolle spielen Kommunikation und Führung im Team? Und dafür gibt es auch noch 3 ECTS! Die Antworten findest Du nicht in Lehrbüchern, sondern nur in der Praxis: Plane einen Event, unterstütze das Umweltreferat oder zeige Deine Stärke in einem technischen Projekt - nicht nur allein, auch im Team! MentorInnen und Trainer des Kontextlehre WTG unterstützen Euch dabei. Anmeldung über TUMonline! Die Workshops zum Thema Kommunikation und Teamführung und Projektmanagement stehen allen Studierenden der TU München offen. Hole Dir Tipps und Anregungen für Deine Projektarbeit!